一、提高政治站位
二、充分肯定成绩
三、聚焦重点任务
四、凝聚各方合力
五、寄语全市广大青少年
在XX市第五届青少年科创大赛颁奖仪式上的讲话
尊敬的各位领导,各位老师、同学们,同志们:
大家好!很高兴应邀参加XX市第五届青少年科创大赛颁奖仪式,与大家共同见证全市青少年科技创新的收获时刻。在此,我代表省科协,向大赛的成功举办和受到表彰的优秀个人、先进集体表示热烈祝贺,向精心组织本届大赛的市科协、市教育局、团市委以及各区县科协表示衷心感谢,向长期扎根一线、辛勤培育创新幼苗的广大教师和科技辅导员致以诚挚问候。
今年是“十五五”开局之年,也是深入贯彻全国科技大会精神、加快建设更高水平创新型省份的关键一年。8月24日,全省科学技术奖励大会隆重召开,省委主要领导同志在讲话中强调,要深学细悟习近平总书记关于科技创新的重要论述,一体推进教育科技人才发展,深化“人工智能+”赋能千行百业,以创新和实干建设更高水平创新型省份。这些部署要求,既为全省科技创新和科学普及工作提供了根本遵循,也为青少年科技教育赋予了新的时代内涵。下面,结合全省工作大局和XX市实际,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识青少年科技创新教育的时代意义
习近平总书记深刻指出,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置;强调好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这些重要论述,深刻揭示了青少年科技教育在创新型国家建设中的基础性、战略性作用。
当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,人工智能、量子信息、生物技术、新能源等前沿领域深刻改变生产生活方式。创新的根基在人才,人才的源头在青少年。谁能为青少年播下科学种子、厚植创新沃土,谁就能在未来发展中抢占先机。各级科协组织和教育部门要从为党育人、为国育才的政治高度,深刻把握青少年科学素质提升的重大意义,把青少年科技创新教育放在教育科技人才一体化发展的大盘子中谋划推进,努力培育更多具有科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
二、充分肯定成绩,持续放大科创大赛的示范带动效应
XX市青少年科创大赛已连续举办五届。五年来,在市委、市政府的坚强领导下,在市科协、教育等部门和各区县的共同努力下,大赛从起步探索到稳步发展,参赛规模逐年扩大,覆盖学校和申报项目数量持续增长,作品质量明显提升,涌现出一批贴近生活、关注社会、富有创意的优秀成果。各区县科协依托科技馆、科普教育基地、校园科技社团等阵地,广泛开展机器人竞赛、创意编程、发明创造、科学影像、科幻画等系列活动,推动青少年科技教育由“竞赛展示”向“素养提升”深化,由“少数参与”向“广泛覆盖”拓展。许多获奖项目聚焦智慧城市、绿色低碳、人工智能、乡村振兴等方向,体现了全市青少年较强的创新意识和实践能力。
成绩来之不易,经验弥足珍贵。实践充分证明,青少年科创大赛是展示创新成果的重要窗口,是发现和培养创新后备人才的有效平台,是营造爱科学、学科学、用科学浓厚氛围的有力抓手。要把这一品牌坚持好、完善好、
