同龄人

#我在头条搞创作# 默默地看了几天的“毒教材”，今天又轮到了少儿不宜的“少儿图书”。 没有发表评论，是不敢相信真的有这种文化渗透，不敢相信“渗透”竟然能通过人教社的屏障……一直在想…