书香校园征文开头和结尾（书香校园征文题目）

读书以明志。

熟读深思子自知，

在书页间修身养性明志。

读书以拓识。

读万卷书，行万里路，

在书卷里体味多彩世界。

读书以养神。

腹有诗书气自华，

在书香中涵养自我精神与民族精神。

树德中学开展读“四史”、教研组读书分享、“书香校园 共享悦读”整本书阅读等活动。师生一同读人生漫漫，读世界莽莽，读经典流传，读世间百态，读历史，读现在，读未来……

书香校园，悦读致远。

教研组读书共分享

语文教研组

语文教研组探究“深度学习”

数学教研组

化学教研组学习《教育的目的》

化学教研组学习《深度学习》

生物教研组

政治教研组

历史教研组

艺体心组

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教师推荐

推荐书目丨《深度思维》

/推荐人/　

袁学民，树德中学语文教研组组长，正高级教师，四川省特级教师。

/推荐理由/

思维重塑生命，这是一场思维冲浪，让人感受到智慧的魅力。书中介绍的思维方法，有的是我们熟悉的，但又往往停留在浅层面，作者帮助我们拉伸思维神经。这些思维方法，是作者验证过的，是他走出来的经验，具有可复制性。理论浅显易懂，案例贴近生活，故事趣味性强，方法操作性强，将抽象的思维研究演化到具体实操的层面。

推荐书目丨《论语》

/推荐人/　

钟群，树德中学语文教研组组长，成都市特级教师，四川省优秀教师。

/推荐理由/

《论语》不仅是中华文化圣殿中供奉的经典，是中国社会核心价值体系的基石，更是现实社会里为凡夫俗子解疑释惑的智者，如同照亮滚滚红尘的那一抹亮光，它指引芸芸众生在尘世中平衡理想与现实，在纷乱中坚守道德与责任——心中有“仁”，行为“君子”。

推荐书目丨《平凡的世界》

/推荐人/　

张晓静，树德中学高2019级语文备课组组长，中学高级教师。

/推荐理由/

为了担负起家庭重任，孙少安不得不以全县第三名的成绩终结学业；自尊而敏感的少平，总是最后一个去打饭，往剩菜汤里掺水。他们来自同一个穷困的农村家庭，最终却选择了不同的人生道路：一个深植乡土，成为农村改革的参与者；一个向外追寻，实现了精神道德的完善。苦难，曾是生命的原色，但他们最终把苦难转化为一种前行的精神动力，传达出生命向上向善的正能量。

推荐书目丨《大明王朝的七张面孔》

/推荐人/　

戴华，树德中学高2020级语文备课组组长，中学高级教师。

/推荐理由/

书中信手拈来又证据确凿的史料给了我迥然不同的形象，颠覆了我所有的旧有搭建。我就在这破旧立新的过程中酣畅淋漓！在我们短暂的一生中，也许不会有太多的大风大浪，不会有太多的悲欢离合，体验和经历过的事情毕竟有限。人性在宏阔的时代背景中，抵抗，伸缩，变形，扭曲，断裂!千万人相继，才形成一段历史!

推荐书目丨《可见的学习（教师版）——最大程度地促进学习》

/推荐人/　

肖兴佳，树德中学数学教研组组长，中学高级教师。

/推荐理由/

“如何最大程度地促进学生的学习”是我一直思索和寻求解决的问题，此书给出了此问题的答案：可见的教与可见的学。平实的叙事更可入情入心。当我真正开始阅读时，我真的非常震惊，那些我的弱项，被轻松和易懂地讲述出来，并不是灌输，每字每句都是那么娓娓道来，水到渠成。

推荐书目丨《数学奇观》

/推荐人/　

王钊，树德中学高2021级数学备课组组长，中学高级教师。

/推荐理由/

本书语言生动幽默，并没有谈什么数学的高深理论，却让读者感觉到数学王国是一个神奇的世界。让《数学奇观》引导你探幽揽胜，去这个神奇的世界进行一次愉快的旅行吧！愿那些变幻莫测的数学迷宫、震烁千古的数学丰碑，数学家勇于探索的动人事迹，能激发你学习的兴趣和创造的欲望。

推荐书目丨《万般滋味，都是生活》

/推荐人/　

石海，树德中学英语教研组组长，成都市学科带头人，全国优秀外语教师。

/推荐理由/

《万般滋味，都是生活》讲出了春夏秋冬，清晨与黄昏每一个当下的时间之味；讲出了人生的孤独之味；讲出了此生已近桃花源的艺术之味；讲出了人间有味是清欢的生活之味。追赶不上的不追，不属于自己的不要，挽留不住的不留。观其画作，如沐春风；品其文字，如饮甘泉。

推荐书目丨《科学的旅程》

/推荐人/　

罗渊，树德中学物理教研组组长，中学高级教师，树德中学强基班班主任。

/推荐理由/

本书是一本培养创造性思维、批判性思维、进行科学教育的前所未有的好教材。它以时间为主线，以学科史为副线，两条线索交相辉映，让读者对整个科学的发展有一个清晰的认识。无论是知识还是思想，读者都会受益匪浅。

推荐书目丨《科学的历程》

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黄智槐，中学高级教师，树德中学高2020级年级组长、英才班班主任。

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这本书的难能可贵之处是在讲述严肃的历史发展的同时，没有扔掉科学发展的那些生动活泼的细节，这使得该书有更大的可读性和趣味性。阅读这本书，有助于年轻人树立科学的人生观和宇宙观，有助于他们了解科学进步的曲折艰难，以及宗教迷信对科学发展和人类进步的阻碍，有助于科学知识的学习。

推荐书目丨《基因传》

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刘宇，树德中学生物教研组教师，生物竞赛教练。

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作者从孟德尔围墙中的豌豆花，谈到当代基因治疗的前景；从核酸是生命决定性物质的提出，谈到基因表达调控机制的发现；从全基因组测序的尝试，谈到基因诊断与治疗的现状与前景。书中除了有与生物学习相关的大量关键性知识，还有很多关于科学家的故事，关于善与恶的抉择。

推荐书目丨《逃不开的经济周期》

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邓西红，中学高级教师,成都市优秀班主任,担任过文科班、理科实验班、理科英才班、竞赛班班主任。

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我们每一个人一生都会经历数次经济的增长、衰退、停滞和危机，对于未来生活的看法总是从乐观的高峰跌落悲观的深渊，又在某种契机下重燃希望。人类的终极能力就是培养人类获得幸福生活的能力，学习、理解经济周期的相关知识，将有助于我们将来获得更幸福的物质精神生活。

推荐书目丨《万历十五年》

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陆焱，树德中学历史教研组组长，中学高级教师。

/推荐理由/

本书以不同人物的立场切入历史实况的描绘，在叙述的过程中不时地加入剖白人物内心的写法，使得被尘封淹没的诸多历史细节一点一点地鲜明起来。作者在列举资料来源时不仅不去隐晦有冲突的部分，还要直言阐明症结所在，对自己观点所据的主要史料，更是不吝篇幅全文照引。

学长学姐推荐

推荐书目丨《周国平散文精选》

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涂婳，树德中学高2017级6班学生，初中毕业于四川师范大学实验外国语学校，高考文科676分，四川省文科第一名，就读于北京大学。

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作为研究哲学的学者，周国平同时具有学院派严谨的思维与文学家简明生动的笔法，既蕴含深刻哲理，读来又颇有趣味，“情理并茂，哲理和诗情交融”。高中生阅读这本书，能感受人文精神的浸润，加深自己对生命与生活的感悟。

推荐书目丨《我与地坛》

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王晋豪，树德中学高2017级1班学生，初中毕业于资阳市雁江一中，高考理科702分，就读于北京大学医学部临床医学专业。

/推荐理由/

史铁生先生以质朴而悠远的笔触，为我们勾勒了人类情感的共通与个异，向我们诠释了一个人、一件事、一棵树如何撩拨人心深处最柔软的地方。在这个科技制霸世界的时代，这部散文集也给了所有人片刻喘息、疗救的契机，让你我得以触拥人类间幽微的情愫，聆听遥远空灵的生命回响。

推荐书目丨《活着》

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裴佳琪，树德中学高2017级3班学生，初中毕业于成都西川中学，就读于清华大学。

/推荐理由/

《活着》不止于对人生无常的揭示，它更体现了中国人“熬”的精神。“活着”这两个字充斥着力量——击碎一切苦难和痛苦的力量，只要活下去就有希望。这种力量不来自于进攻，而是忍耐。忍受现实给予我们的欢笑、期待、无聊、平庸，甚至是苦难。

推荐书目丨《追风筝的人》

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杨承英杰，树德中学2017级3班学生，初中毕业于成都嘉祥外国语学校郫县分校，就读于上海交通大学。

/推荐理由/

这是一个普通而又令人感动的故事，没有虚矫赘文，没有无病呻吟，只有精炼的篇章……它细腻勾勒了家庭与友谊、背叛与救赎，无须图表与诠释就能打动并启发读者。这不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响成年生活的极度贴近人性的故事。所有的这些，加上丰富的阿富汗文化风情，魅力难挡。

推荐书目丨《美丽新世界》

/推荐人/　

江行健，树德中学高2018级3 班学生，初中毕业于西南交通大学附属中学，就读于清华大学。

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是选择自由意志还是衣食无忧？这正是这本书带给我们的问题。活着并不是仅仅追求安逸与物质，更要去追寻自由与理想。人若失去了向上的力量，便可能成为失去自由意志的零件，在重复的生活中满足于低级的快乐，成为“美丽新世界”中的一员。

推荐书目丨《寻觅中华》

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刘恒言，树德中学高2018级3班学生，初中毕业于七中育才学校（水井坊校区），就读于清华大学。

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余秋雨的文字是那样隽永，犹如雨过初晴，漫步于芳草间，感受那一抹清新与活力。你看到的是他的文字，透过文字看到的，是那些文人的人生，是中华文化不可分割的一部分。

学生推荐

推荐书目丨《与世界谈谈心》

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胡艺馨，树德中学高2019级3班学生，初中毕业于成都树德实验中学（东马棚校区）。

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当我们不断浸润于最新的观点与最前沿的思想中时，不经意间，我们自己的思考方式亦将潜移默化地改变。这个世界的丰富性，远超出我们的想象。偶然拾得的一些零碎片羽足以让我们揭开覆于社会表层的冰，探索到海平面下更深更广的本质，并用我们的观察与思考，触摸时间的脉络，发现一个更广阔的时代。

推荐书目丨《肖申克的救赎》

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阳念孜，树德中学高2020级3班学生，初中毕业于绵阳东辰国际学校。

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人类痛苦、反抗、斗争、反思，在血战前行的历史里，也逐渐知晓救赎的意义所在：痛苦并快乐着，忍耐并反抗着。我们救赎自己：让自己充满希望，让命运被扭转。我们救赎世界：让恶魔被长车驱散，让正义盛装出席，让希望与自由洒满人间。我们翻开书页：让安迪的美好浸润心灵，让奋斗的热血涅槃凤凰。

推荐书目丨《瓦尔登湖》

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张蔚冉，树德中学高2020级2班学生，初中毕业于绵阳东辰国际学校。

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瓦尔登湖的神话代表了一种追求完美的原生态生活方式，一个人与自然的浪漫史，一种对理想的执着追求，一个具体化的自然的概念，还有人类永恒不变的希望接近自然并与自然融合的愿望。梭罗像一个隐士，与山水草木和谐相处，他享受孤独，有清醒的头脑，能够洞明世事。

推荐书目丨《简·爱》

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袁欣，树德中学高2021级11班学生，初中毕业于绵阳东辰国际学校。

/推荐理由/

自小说1847年问世以来，无数人阅读着简·爱的故事，读者就这样被那绝美的爱情故事打动。不是因为它有多么光鲜亮丽，而是因为简·爱和罗切斯特在并不那么幸福的人生中，从来没有失去寻找爱的勇气和信念。时代变迁，但爱的本质从未发生变化。

推荐书目丨《呼兰河传》

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胡紫涵，树德中学高2021级2班学生，初中毕业于四川师范大学附属第一实验中学（锦江校区）。

/推荐理由/

萧红以自己难以忘却的悲凉寂寞的童年梦为线索，以孩子般天真无邪的视角，以看似漫不经心的笔触，在叙述中缓缓向我们展示了呼兰这座小城的当年的社会风貌、人情百态。初看很淡，但细细思考后，留下的只有满满的悲凉和孤独，也存在一丝希望，一丝温暖和爱。

推荐书目丨《人类群星闪耀时》

/推荐人/　

熊惟懿，树德中学高2021级3班学生，初中毕业于七中育才学校（水井坊校区）。

/推荐理由/

“如何最大程度地促进学生的学习”是我一直思索和寻求解决的问题，此书给出了此问题的答案：可见的教与可见的学。平实的叙事更可入情入心。当我真正开始阅读时，我真的非常震惊，那些我的弱项，被轻松和易懂的讲述出来，并不是灌输，每字每句都是那么娓娓道来，水到渠成。

来源：成都树德中学

............试读结束............

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