我的教育理想格言（我的教育理想精彩摘录）

教育的理想是什么？理想的教育又是什么？

这是新时代提出的世纪之问！

教育的理想是什么？

建国之初，全国人民搞饭吃，确保生存，这是头等大事。教育的理想是什么？适应时代需求，全社会扫盲，学校培养又红又专的社会建设人才！

改革开放之初，适应“四化”要求，培养社会主义“四化”专业人才。

然而社会主义思想却被淡化了，或者被遗忘了，甚至是被一些公知歪曲了或者是被有意无意取消了。

历史总是在曲折中前进的！此次毒教材引发了民众的觉醒，引发了民族意识的觉醒，引发了独立自主意识的觉醒！引发了一场群众性的汹涌澎湃的思想解放浪潮！

这场群众性的思想解放浪潮，体现了中华儿女对国家、对民族前途的忧虑，对一些无良公知、民族文化败类的愤怒！尤其是触及了对教育本质的思考，我们的教育理想是什么？

审视我们当今时代，虽然我们仍处在社会主义初级阶段，但我们已经摆脱贫困、跨越温饱、实现了小康，正向着共同富裕的目标大步迈进！

这个伟大时代的显著特征是什么？

一是它极大地解决了人的生存需求。吃饭穿衣，已实现小康。行住，虽存在较多问题，但与过去相比，已接近发达国家水平。二是极大地解决了人的专业发展需求。百分之九十以上的孩子，享有了中等以上的专业学习。2021年毕业了1036万大学生。全国拥有高校3千所！

这两项指标说明了什么？

说明我们的经济实力和教育实力，让儿童、青少年向人的全面发展教育目标迈进的条件已经成熟。

人的全面发展，这是马克思主义科学社会主义的核心理想目标！

我们不能用高级阶段的共产主义标准来规划人的全面发展目标，但我们必须根据时代的进步，不断提高和扩充人的全面发展元素！

因此，我们教育的理想，就是人的素质不断丰富扩展、提高，并不断向全面发展逼近的目标！

这种教育的理想，我们应当根据时代的理念要求具体化。换句话说，也就是从德智体美劳五个方面进行具体化。

德，当居首位。

中国有中国的德，美国有美国的德。资本主义有资本主义的德，社会主义也有社会主义的德。

我们社会主义中国的德，就是热爱共产党，热爱新中国，坚信共产主义理想，坚守集体主义精神，培养为国赴难的爱国主义情怀，培养五千年中华民族文化的自豪感、自信心。这就是我们德的要求，也应该是我们教育的核心要求。它应该贯穿我们教育的所有科目和教育始终！尤其是汉语语文、文史哲！

我们必须突出强调，德的核心是坚持共产党的领导和社会主义制度。

为什么？因为社会主义制度是平民百姓的制度，它坚守的是共同富裕、按劳分配、勤劳创新发展致富。

而资本主义制度是资本家富豪们的制度。在自由资本主义时代，通过竞争创造了大量的社会财富，促进了社会的发展。这个自由时代，资本主义是进步的社会力量。但随着资本主义向帝国主义阶段的转变，金融寡头的形成，它就走向了反动和反人类。它以掠夺他人财富为生，不惜发动战争、残杀他国无辜平民，以垄断为手段，剥夺他国财富，以货币霸权为手段，兴风作浪，收割全世界。帝国主义，已经成为战争、动乱、瘟疫、罪恶之源！

所以社会主义制度寄托了我们平民百姓的幸福！而共产党的领导是社会主义制度得以坚持的根本！我们理所应当将其作为德的核心！

智，尤为关键！

德的培养，须在开智上下功夫，无智何以论德。

怎么开智？

就是要把德的知识点和知识体系，尤其是共产主义理想、共产党领导、中华民族精神，刻印在青少年儿童一片洁白无瑕的大脑之中，形成德的知识系统和回路！

要突出汉语语文的开智伟力和育德之光。

五千年的智慧结晶，是我们民族的智慧源代码，是智慧之根。也是我们德育根基之所在。

因此，学好汉语语文，是开智之首，也是育德之首！它是中华民族文明文化的最基础、最基本、最底层的逻辑。所以语文是最主要的课目，它就如同***Ⅰ的源代码。而数学，是在这个源代码基础上的拓展，它可以把源代码的威力发挥到极致，它是这个智慧之根上成长起来的撑天大树。所以它也极为重要。顺延的就是理化。语文数学学好了，其它的科目，只要有兴趣，学不好都难！

体，强健体魄，是一切的前提。

缺乏强大的体能素质，德智美，沒有依托。智的开发，也受到极大的限制！因此，体育重回教育重点，是人民大众的期盼！也是教育规律之精髓！

美，它是德智体的升华，是人类的第六七八九感觉，是智慧顿悟的源泉！是美好情怀、高尚情操的摇篮。是人生静好岁月的夜曲！

它的作用神圣而美好！它让人变得高尚而纯洁，变得快乐而善良，变得智慧而脱俗！

它的作用神秘而无解。它是人的超能量发挥，厚积薄发，可遇而不可求。它是磅礴潜意识的力量，神秘而不可捉摸，蕴含着无穷无尽的智慧和神力！它可以空灵般地穿透宇宙、穿透繁华，直达本源。人类的智慧，比作是珠峰上一朵灿烂的雪莲，而美，及其神魂交融的潜意识，则是巍巍的珠穆朗玛！

劳，学而劳，让学与实践相连，在实践中悟，达到学与实践的贯通，增强知识的掌握度和熟练度，真正融入自身的素养之中！通过劳，更能触发悟，体验生活的美好、辛劳、喜悦、创造，让孩子们融入生活，融入社会，把知识和学习，逐渐化为实际的应用技能。

以上五个方面，应该是德智体美劳的具体内容。它们既独立，又辩证交融统一，又主次分明，不可或缺！它们构成了教育的理想。这就是人的全面发展，在当今时代的具体要求！

明确了教育的理想，那我们如何围绕这个理想，来创造或实现这个理想的教育呢？

请看之二：理想的教育！

............试读结束............

查阅全文加微信：3231169

如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.kuaichafanwen.com/9626.html

我的教育理想格言（我的教育理想精彩摘录）

相关推荐