英语四年级下册第二单元作文(四年级下册第二单元作文我的奇思妙想300字)

导读:这是一篇四年级下册的单元习作《我的自画像》。一个男孩眼中的自己,内容真实而有趣。

我是小鱼儿,一个普普通通的四年级男孩。

我长得比同龄人高一点,身材略瘦,皮肤白净。我的眼睛挺大,可惜鼻梁上已经架了一副黑框眼镜,老妈因为我的近视而埋怨了我无数次。我太阳穴旁有一个月牙形的刀疤,那是小时候外科医生送给我的留念。

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我的“自画像”

别看我现在长得这么帅气,小时候我的脑门又大又凸,爷爷奶奶为此常常取笑我,还一个劲叫我“小凸头”。外婆更是夸张,说我的脑门凸得都和寿星老爷爷一个样了。不仅如此,街坊邻居们也因此拿我的额头当作笑料一遍一遍地说。因此,我就常常戴个鸭舌帽,只要每次有人提到我的脑门,我就会把鸭舌帽的帽檐狠狠一压,不愿意理睬他们。

我动起来像一阵风。只要和朋友聚在一起玩,我就容易管不住自己的腿。我经常在公园里骑车、飞奔、上蹿下跳……任凭爸爸妈妈像机关枪一样催个不停,我也舍不得回家。

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我更容易管不住自己的嘴,因为它特别爱聊天。只要一和朋友聊上,我就口若悬河、滔滔不绝,说出一堆趣味横生的故事,经常逗得朋友哈哈大笑。

我这张嘴呀,同时还很八卦,每天一回到家就要蹦出一箩筐学校的新鲜事来,妈妈听多了,不但很不耐烦,还徒增了很多很多的烦恼。因为她担心我在学校没有专心致志地学习,只顾着留意一些没用的事情去了。

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尽管有时候特别爱动,但神奇的是,我静下来时,又能变成一座雕塑。因为那时候的我,往往正沉浸在一片书海之中。有时实在看得入迷,我妈又碰巧找我干点啥,就得呼唤上好几遍,才能勉强把我从马里亚纳海沟底下硬扯回来。

第一声我显然是听不见的。第二声、第三声,我或许是听见了吧?接下来,第三声,我妈绝对是在拉高嗓门喊我了!但我还是会选择简短地“嗯”一声作为回礼,继续我的遨游。最后,老妈肯定已经是头上顶着三把火了,不信你竖起耳朵听。

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“没长耳朵吗?要喊你几遍才有反应?赶紧去给我……”这样一阵撕心裂肺的大吼,彻底把我吼醒了,哎呀,我的马里亚纳海沟,我还不想上来呢!

“老妈,你能不能别老在我用心学习的时候来打搅我呀?”一边埋怨,我一边无奈地帮她去取她要的东西,谁让她是我老妈呢!

除了会动、会静,我又是一个报喜不报忧的人。如果哪天考了个好成绩,一回到家我就会迫不及待地显摆起来。老妈那双毒眼,只要一见我那喜出望外的样子,不用等我开口,早已猜出一二。但人有失手,马有失蹄,要是哪天失了手,我名落孙山,那见到老妈必定一声不吭,哪儿凉快我哪儿待着去,最好全家都想不起来有考过试。

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这就是我,一个动起来像一阵风,静起来像一个雕塑,还一次次报喜不报忧的四年级男孩。你喜欢这样的我吗?

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