市教育系统2024年安全工作要点

　　　　为全面加强校园安全工作，不断提高学校安全教育与管理工作水平，防范各类安全事故的发生，保障学校和学生的生命财产安全，现结合我市教育实际情况，特制定本年度教育系统安全工作要点。
　　　　一、抓责任，不断完善安全管理机制
　　　　1.健全安全责任机制。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”“三管三必须”的工作要求，落实校园安全主要领导责任、部门监管责任、学校主体责任、个人岗位责任，逐级签订校园安全管理工作责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。依照《广东省学校安全条例》和《中小学岗位安全工作指南》，各校要将工作目标任务分解到部门、落实到岗位、具体到教职工，建立全员参与、全面覆盖、全过程管理的校园安全工作机制。重视家校联系，提醒家长履行教育与监护责任。建立覆盖所有工作环节的安全稳定工作责任体系，做到目标明确、措施得力、责任到人。
　　　　2.完善安全管理制度。将安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制定目标管理细则，建立安全稳定工作考核奖惩制度，在学校考核、评估、评优、评奖等工作中，坚持安全管理“一票否决”制。实施并完善安全工作约谈制、警示制和考核奖惩制，不断深化动态考评机制。进一步推进学校安全工作长效机制建设。按照整治隐患和建立机制并举的方针，立足当前，着眼长远，完善学校各项安全工作制度和应急预案，做到有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
　　　　二、抓规范，着力建设更高水平“平安校园”
　　　　3.实现更高水平“平安校园”100%全覆盖。根据《江门市教育局江门市公安局关于开展更高水平“安全文明校园（平安校园）”创建考评工作的通知》（江教安保〔2022〕29号）精神，我市各学校在前期“平安校园”创建基础上，进一步提升全市中小学、幼儿园安全防范工作机制、“三防”建设、宣传教育、安全等工作水平，建设更高水平“安全文明校园（平安校园）”。按照2022年、2023年、2024年各30%、40%、30%的进度开展创建工作，通过更高水平的“安全文明校园（平安校园）”创建，进一步建立健全学校安全风险防控体系，提升各级各类学校“三防”建设水平，全面推进学校安全管理现代化建设，实现更高水平“平安校园”100%全覆盖。
　　　　三、抓宣传，扎实开展安全教育与演练
　　　　4.抓好校园应急演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，全市中小学校（幼儿园）建立健全防疫情、防暴恐、防地震、防火灾、防挤压踩踏、防危化品泄漏等各类应急疏散演练方案，依照演练方案落实每月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急演练活动，让每一位学生参与到活动中，提升师生的安全意识和应急避险技能。进一步完善应急工作机制，全面提高学校应急管理水平。
　　　　5.加强安全教育培训和安全宣传教育。将公共安全教育纳入教学内容，做到年初有计划、过程有落实、教学有要求、活动有载体，进一步提升中小学生自我防护的意识和能力。将校园及学生安全工作纳入教育培训和继续教育内容中，重点加强校园安全管理责任人、食堂及实验室管理员的业务培训，提升校园安全管理工作水平。坚持教育为先、预防为主，深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，完善安全教育制度，提高学生综合素养，增强自我安全意识，推动学校、家庭、社会日常安全教育常态化制度化。突出抓住“5月减灾防灾月”“6月安全生产月”“6.26国际禁毒宣传周”“11月消防安全月”“12月交通安全月”以及节假日、寒暑假等重要时间节点，切实做好中小学幼儿园减灾防灾、安全生产、防汛防风、预防溺水、消防安全、交通安全、学校危险化学品安全等方面的宣传教育工作。
　　　　大力宣传《家庭教育促进法》，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐；促进父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
　　　　四、抓排查，建立校园安全风险管控体系
　　　　6.贯彻六项机制建设。按照《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》的工作要求，各单位要全面开展校园安全风险查找、研判、预警、防范、处置、责任六项机制建设，健全学校安全领导组织，完善安全工作机制，规范安全规章制度，落实安全工作措施，全面提升学校安全风险预防处置水平。
7.常规开展风险隐患排查。根据《广东省人民政府教育督导室关于开展校园安全专项督导的通知》、《XX市学校安全风险点查找指导手册》，每月对校园及周边进行全面的排查和整治，精准掌握校园安

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