**学习教育∣00写作指引:04**学习教育之存在问题写作素材15例

**学习教育之存在问题写作素材15例


“千丈之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”大贪大腐往往起于小利小蚀,源于对党规**的零星突破。如果对党规**不上心、不了解、不掌握等问题不及时纠治,就会弱化党规**的震慑作用,就会侵蚀有法必依、有规必遵的法纪意识,进而可能给整个政治生态带来系统性风险。


违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏,缺乏对企业的忠诚,以及对法纪的敬畏,在当前狠抓全面从严治党的高压态势下,不收敛、不收手,依然我行我素,导致违纪违法案件时有发生。


个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失,尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员**法规意识还未真正形成。


**法规教育抓得不够实。个别基层单位**法规教育蜻蜓点水走过场,没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够,认为思想教育是虚的,总感觉一些党员如果想犯错,即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事,对一些重要会议精神和案例通报,没有按要求及时传达,还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。


企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高,物资采购、工程建设、招标投标等重点领域,存在经营风险和廉洁风险,反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。


党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强,对**条规掌握不深不透,对党风廉政建设新要求不熟悉,导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足,执行制度不到位,也是违纪违规问题出现的主要原因。


要抓好党内法规宣传教育。有的党员干部对于党内法规的学习和执行还有差距。个别同志对党内法规执行工作还存在错误认识,比如外交部党委提炼推广的基层党组织“四必谈六清楚”工作法,对于加强党员日常教育管理监督、解决党员干部和身边群众实际困难等都有重要作用,但有的同志对此缺乏认识,执行也不到位。还有同志对党内法规不熟悉不了解,稀里糊涂违了纪,事后追悔莫及。这些都反映出我们的党内法规宣传教育工作还存在薄弱环节,必须进一步加大力度,把党章党规**作为各级各类学习培训的重要内容,作为基层党组织教育管理监督的重要内容,抓在日常、抓在经常,真正让每名党员干部都做到学纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则。


参与**教育的态度消极。一些地勘单位存在**教育由纪委唱“主角”,党委、党支部当“配角”的现象。地勘单位党支部主动组织开展**教育的频次

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