实地调研法定义（实地调研法的优点有哪些_）

调研题目选定，并且进行了初步预调研之后，后面的工作就是要设计和制定调研方案了。这与预调研一样，同样也属于正式调研开展之前的准备工作。在实际工作中，这一过程往往与预调研结合在一起，以确保效率更高。

在设计调研方案阶段，主要应下功夫设计以下内容：

一、调研方式的设计。我们接到一个调研任务，要根据经验和预调研的结果（这里有必要说明一下，如果我们仔细想一下就会发现，其实很多时候我们的经验也是预调研的组成部分）做出一个大致方向性的判断，就是我们的调研应当采取何种方法。调研的方法有很多，诸如文献调研法、实地观察法、访谈法、问卷调查法、民意测验法、座谈会，等等，这些我在后面会展开讲。对于这些方法，我们需要结合实际作出选择，这种选择的依据大致要考虑到这么几个方面：首先是时间要求，如果是领导布置下来必须限期完成的课题，就不能采取耗时较长的方法，而是必须在进行简单的预调研之后，立即展开高效率的调研，在方法上一般会采用访谈或座谈会的办法，用最短时间把素材“兜起来”。其次是成本要求，这里既有资金成本也有人力成本，如果资金和人手紧张，就不能选择成本较高的调研方法，比如大规模民意测验等。再次是对调研的深度要求。我们机关里开展的调研不同于学术界进行的研究，有时并不要求那么系统完备，而是本着实用的原则，哪种方式最快最管用就选择哪种方式。

二、调研问题的设计。在预调研的基础上，我们需要将预调研中发现的突出问题进一步加以梳理，从中找到在前期预调研中还没有讲清说透的问题，并将其有条理地逐一列出，形成我们的问题提纲，并且基于这一提纲着手进行具体的访谈调研问题设计或调查问卷设计。关于访谈问题设计和问卷设计，网上或者相关书籍中有不少介绍，这里就不再重复了。只是要强调一点，那就是我们是机关里的文字匠，我们的调研一般是做中短期调研，而且主要针对的都是比较具体的问题，所以不要被书上那些学究式的调研问题设计方法所束缚，一定要本着实际、实用的原则，有些问题即使不那么符合社会学调查等“科班”的要求，只要能够达到我们的调研目的即可。

三、调研时间的安排。调研的时间安排，主要是对调研的四个阶段即预调研、实地调查、研究讨论和撰写报告的时间分配进行预先的安排。对于调研的时间节奏，总的要求是如果领导有时间限制，那就根据领导交代的任务完成时限倒排工期，并且一定要预先打出一定的提前量，以便对调研报告进行修改完善和补充调研。如果领导没有限定最后期限，则不妨着眼于将问题研究得更加深透，将时间安排适当拉长一些，在预调研上做得更精细一些，在研究阶段多一些讨论，形成报告也多做一些必要修改，做到时间服从质量。当然，这种时间安排有时也要根据情况的变化随时进行调整，但总的要求是，每一项工作都要适当留出空余时间，以备上级临时要材料。同时，如果条件允许，也可以根据时间进度随时向领导报告工作进展情况。

四、调研力量的组织。除非是一个非常小的题目，一般情况下，我们进行一项调研都会组成一个调研团队。注意，我这里所说的调研团队指的是实实在在全程参与调研工作的团队，那种“由领导牵头挂名”的调研团队不在此列。这个团队人数不宜过多，最多五六个人，因为人数太多反而效率会下降。团队成立后首先要确定组长，通常组长也要承担总执笔人的角色，如果题目很大，可能会成立几个子课题团队。不过，机关里的调研以短平快的题目居多，与那种专门研究机构的调研有所不同，一般不会出现子课题团队。如果题目大到要出现子课题的时候，通常情况下就会委托给专业研究部门去做了。这种机关里的调研团队个别情况下会吸收一两个外部专家（如高校、党校或社科院研究人员）参加，但多数是以机关干部为主，而且总执笔人一定是机关干部，否则很容易出现研究偏差。（这里的原因我会在后面再说）在设计调研力量的组织时，除了要考虑调研团队人员的组成，即调研的主体之外，还要考虑调研的客体，即被调研单位的组织协调工作。很多时候，我们要开展一项调研都需要找到很多单位，在这种情况下，要安排人事先与被调查单位进行衔接，最大限度地争取被调查单位的协助配合，充分发挥被调查单位的作用，必要时吸收被调查单位的同行加入调研团队。作为调研团队的负责人，要对团队中的每个成员的分工事先作出明确，让每个人都能任务饱满，确保各司其职如期完成任务。

五、成果目标的预期。对于一项调研任务，在完成预调研之后，就应当在调研团队中大致形成一个成果的基本轮廓，这种基本轮廓甚至不仅是调研报告最后要写几部分什么内容这样的“大模样”，而且也要先期提出报告的基本观点，或者说是主要假设，调研的过程更多地是验证这些假设是否成立。同时，随着调研的不断深入，整个调研团队要随时进行讨论研究，不断调整成果目标预期，使之日益清晰和准确。只有这样，到最后撰写调研报告的时候才能做到一鼓作气，顺利完成。

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