二、事实经过
某日,我接到了一位市民的求助电话,他称自己是该市一所公立学校的教师,因为学校违法行为导致多名学生受伤。我立即调查此事,并与该教师详细了解了事情的经过。
据该教师介绍,学校未按照相关规定配备足够的安全设施,导致学生在体育课上发生事故并受伤。这不仅涉及到学校的违法行为,更严重地影响了学生的身心健康。我深感责任重大,决定为这些受伤的孩子维权。
三、权益受损
这起事件严重侵害了受伤学生的合法权益。根据《教育法》第三十六条,学校有责任确保学生的人身安全,而该校未能履行这一基本义务,因此直接导致了众多学生受伤。他们不仅在身体上遭遇痛苦和伤害,还承受了因此而产生的心理压力和教育上的困扰。
五、救济要求
为了维护学生的权益,我向法院提起起诉,请求法院判决学校对受伤学生进行赔偿,并追究学校的法律责任。我要求学校赔偿学生的医疗费用、精神损失费等,并要求学校立即整改,确保类似事件不再发生。
六、证据证明
为了证明该校存在违法行为以及学生受伤的事实,我提供了以下证据:1.医院的治疗记录和病历证明了学生受伤的程度和治疗费用;2.调查报告显示学校存在的安全管理问题;3.教师的证言证实了学校未进行教师培训的情况。这些证据充分证明了学校存在违法行为,并与学生受伤直接相关。
七、法律依据
我认为,我提起的诉讼符合《中华人民共和国民事诉讼法》中关于维护公民权益的规定。根据《中华人民共和国民事诉讼法》第三十九条的规定,公民因特殊法律行为或其他原因受到损害,可以向人民法院提起诉讼,要求停止侵害、排除妨碍、消除危险、赔偿损失。
八、请求判决
基于以上事实和证据,我请求法院判决如下:1.判决学校对受伤学生进行经济赔偿;2.要求学校立即整改,加强安全管理,确保学生的人身安全;3.依法追究学校的法律责任。
九、陈述意义
作为一名公务员,我知道坚守法律的底线是我们的职责所在。维护公民权益,保护社会公正,是我们工作的宗旨。我希望此次起诉能够引起社会对于学生权益保护的重视,使类似事件不再发生,让每个学生都能够享受到安全、健康的学习环境。
十、诉讼代理人
作为公务员,我将作为本案的诉讼代理人,全力争取学生的权益,维护社会公平与正义。诉讼过程中,我将按照法律程序并充分发挥自己作为公务员的职责,努力争取胜诉。
以上为本人所搜集的证据和事实,恳请法院能够依法受理此案,切实保护学生的权益,还受害学生一个公正的回应。谨此,我诚恳地请求法院公正、公平地审理此案并作出合理的判决。
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