2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料（3）

2023年主题教育民主生活会班子对照检查材料
　　　　按照深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的教育活动安排，今天我们召开这次主题民主生活会。本次会议的目的是深入学习和宣扬***新时代中国特色社会主义思想，以“理解思想、增强党性、注重实践、开创新局”作为基本要求，聚焦“固本培元、忠诚升华、担当作为、服务民生、清正廉洁”五项具体目标，自我施压。深化理解学习内容的深远意义及其在实务中的应用，通过开展自我批评和相互批评，发现短板，保障整改落实，力求实现党员的思想一致、意志一致、行动一致，坚持“两个确立”，落实“两个维护”。为此，党委班子深入开展理论探讨和心灵沟通，正视问题、自我反思，严谨地排查和审视存在的难题，深刻剖析问题根源，明确整改方案与前行路径。在当前阶段，我代表党委班子自我审视，并诚恳请求各位领导与同志提出宝贵批评和建议。
　　　　一、存在的问题与不足
　　　　党委班子严格按照本次会议的主要议题，依循***总书记关于通过学习淬炼精神、增长智慧、回归本源、推动事业发展的重要指示精神，紧密结合党章、相关规定及纪律，对标任务安排，紧扣实际工作，深刻分析问题所在。
　　　　（一）《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确的6个方面
　　　　1.理论学习方面
　　　　对于理论学习，存在认识不深、研究不透、思考不深的问题，需要强化将学习当作一种自觉的态度、责任和追求的主动性。学习的系统化、全面性还需进一步加强。理论指导实践的能力亟待提升，在确保党员领导干部世界观、人生观和价值观的纯正性方面还有差距。在学与用相结合、将所学理论应用到实践中的环节上存在不足，把理论化为方法、思想转化为行动的过程还需进一步完善。
　　　　2.政治素质方面
　　　　需要不断增强政治三力，政治自由主义的倾向尚未完全消除。将政治原则内化于党员干部的行为规范，外化为奋斗拼搏的具体指引，党性修养方面仍须加强。结合职责使命进行自我反思，进一步在立足岗位建功立业、提升思想境界、净化心灵等方面深化锻炼。政治觉悟的不足、政治能力与坚定性的薄弱环节依然显现。在承担意识形态工作责任、坚持长效管理、日常化融入工作实践等方面还须要强化。
　　　　3.能力本领方面
　　　　随着事业的发展，不断涌现的新状况、新课题与新挑战考验着我们。一些成员仍然习惯于沿用传统的思维模式应对新问题，创新意识和手段上显得不足。对于把提高干事创业的能力素质作为一项政治任务、生命境界及终身课题的领悟还有较广阔的提升空间。认识到斗争的持久性、复杂性及艰巨性尚未完全转化为深入的认知与具体实践，我单位的教育引导尚不能使所有成员保持政治警醒，时刻准备应对各类风险。在应对突发情况时表现出的冷静及对风险的敏感度方面，我们仍需进一步强化。
　　　　4.担当作为方面
　　　　面临工作上的困境与挑战时，一些成员缺乏主动应对的勇气和能力，体现出过分谦和的心态，责任感和紧迫感不足。在担负使命、攻克难关、创新变革的勇气方面，我们尚显欠缺，急需增强敢于思考、勇于实践的决心和本领。争先进位的意识不甚强烈，有时甚至会以基础不足、起点较低为借口，遮掩自身工作不力，存在安于现状的心态。对不断追求卓越、勇于担重的精神，我们需要持续增强和不懈坚持。
　　　　5.工作作风方面
　　　　在深刻理解并掌握群众的思想、期望及主动解决问题的能力上，我们还有所不足。执行上级的决策时，形式主义、迎合上级的作风偶有出现，缺乏根据实际情况进行创造性工作的适应力。办事效率和服务意识尚需提升，同时要在参与具体工作中积极担当。调研工作的深入性和透彻性也存在不足。6.廉洁自律方面
　　　　在推行党风廉政建设与反腐工作的”两个责任”中，我们偶有放松的情况发生。压力传导尚显不足，对纪律和规矩的认识需进一步强化，追求完善自我的努力还有提升空间。构建预防腐败的”三不腐”机制中，我们还面临着若干弱点，对”四风”的隐形变异和新表现的警觉性和辨识能力亟需提升。对于”一岗双责”的履行，尤其是在党建方面的重视程度不够，仍有工作重实务轻党建的现象。监督执纪的机制未能完全严密，对关键领域和环节的监管还存在盲区和漏洞。
　　　　（二）***总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求
　　　　1.以学铸魂方面
　　　　在深化对***新时代中国特色社会主义思想的认识上，我们还需提高主动性，对该思想体系中的世界观、方法论以及内涵的立场、观点、方法的掌握有待加深。坚定理想信念，为共产党人精神家园的建设持续奋斗。在党性修为与党的要求、人民的期盼之间的鸿沟仍待弥合，我们必须更加牢固地树立全心全意为人民服务的根本宗旨。
　　　　2.以学增智方面
政治修养仍需进一步增强，对“两个确立”的核心意义及其深刻内涵的领悟尚不够深刻，对危机的预警及应对能力、战略思维与具体策略的统筹

............试读结束............

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