在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告

在人大常委会上关于贯彻落实“双减”工作情况的报告
尊敬的*主任,各位副主任:
   “双减”工作启动以来,在县委的正确领导下,在县人大及其常委会的监督支持下,县人民政府聚力减负提质,创新举措、狠抓落实,取得积极成效。现将相关情况报告如下。
   一、基本情况
   截至目前,全县义务教育阶段学校推进课后服务需求实现全覆盖,参与课后服务义务教育学生*人,参与率*.*%;参与课后服务的教师*人,参与率*.*%。取缔“无证无照”校外培训机构*个,关停“无证有照”校外培训机构*个,压减学科类校外培训机构*个,压减率*.*%。现有*家学科类校外培训机构(*县秉承教育培训学校和三唯文化培训学校,均为非营利性质)、*家非学科类校外培训机构。
   二、工作措施
   (一)健全工作机制,强化组织保障。一是强化领导,明确职责。成立县“双减”工作领导小组,先后印发《*县落实“双减”十条措施》《*县“双减”工作专门协调机制》《*县开展中小学生校外培训机构专项治理行动方案》等文件,强化制度保障,明确责任分工,建立“政府主导、部门联动”的体制机制。截至目前,共召开部门联席会议*次,专题会议*次,举行校级“双减”专题培训*次,确保“双减”工作平稳推进。二是加大宣传,营造氛围。召开“双减”专场新闻发布会,积极宣传“双减”政策。依托*电视台、*新闻网、*微发布等官方主流媒体宣传我县贯彻落实“五项管理”的政策要求和典型经验。组织各乡镇(街道)以“院坝会”“小讲堂”等方式面向辖区居民开展宣传宣讲,并将宣传“双减”政策,群众的知晓情况纳入经济社会发展实绩考核,积极营造良好的社会氛围。三是强化保障,提升效果。落实义务教育教师基本工资定期调标、基础绩效工资、超额绩效工资、乡村教师岗位生活补助和乡镇工作补贴等政策,明确学校课后服务和学科类校外培训收费标准,对参加课后服务的教师按规定给予相应补助,全力保障中小学教师待遇稳步提高。
   (二)突出目标导向,狠抓提质增效。多措并举强化学校教育主阵地作用,不断深化教育改革、扩大教育开放,聚焦课堂效率,提升加快推进“双减”工作落地生根,推动教育高质量发展。一是重视教育质量。组织全县教师开展优质课竞赛、教学基本功竞赛,推广应用国家级和市级优秀教学成果,与主城学校结对,开展线上教研,提升课堂效率。推进以学生为主体的课堂教学改革,充分运用启发式、互动式、探究式教学,促进学生全面发展。二是控制作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过*分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过*分钟,每学期对学生作业作出规划,分年级组、学科组统筹协调,确定作业量。三是发挥社团能量。出台《中小学生课后服务工作实施方案》《进一步规范中小学课后服务工作》等文件,积极推行“*+*”模式,丰富服务内容、创新服务方式,按照“基本服务+拓展服务”的模式设置课程,开展艺术、体育、科技、劳动、社会实践等多样社团,发挥社团育人功能。
(三)坚持问题导向,强化减负落地。减轻学生校外培训负担,推动教育生态和教育治理体系的综合变革,有效减轻家长负担。一是开展专项治理。制定校外培训机构专项整治工作方案,开展集中清理整顿。组织县教委、县市场监管局等部门对全县*家校外培训市场主体逐一进行摸排核实、重新复验。组织县公安局、县民

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