活动目标:
1、养成儿童良好的作息习惯,包括按时睡觉和起床。
2、幼儿学会关注自己的健康。
活动准备:
1、幼儿操作材料“早起早睡身体好”(一)、(二)、(三)、(四)。
每个人都有一盒水彩笔和一把剪刀。
活动重点难点:
活动重点:
通过观察图片,我们可以认识到早睡早起的重要性。
活动难点:
教育幼儿学会照顾自己的身体,理解早睡早起的重要性,并养成健康的生活习惯。
活动过程:
一、让孩子观察图片(一)、(二)。
二、引导孩子仔细观察图片中的细节和特点。
三、帮助孩子描述图片中的事物和场景。
四、鼓励孩子自由发挥,想象图片中的故事情节。
五、引导孩子用自己的语言表达出对图片的感受和理解。
幼儿观察图片并描述:这是一个晚上,小刚已经睡觉了,而小红还在看电视、玩玩具。
要求幼儿辨别并说出谁做的对,谁做的不对,并且给出理由。
这个活动可以通过给幼儿展示一些图片或者视频来进行。例如,给幼儿看一张图片,上面有一个孩子正在做某件事情,然后问幼儿这个孩子做的对还是不对,为什么。
幼儿可以根据自己的经验和知识来判断,然后给出理由。例如,如果图片上的孩子正在扔垃圾,幼儿可以说这个孩子做的对,因为扔垃圾可以保持环境的清洁和卫生。
这个活动可以帮助幼儿发展自己的判断力和逻辑思维能力,同时也可以帮助他们学会正确的行为和习惯。
二、帮助幼儿观察图片(三)、(四)。
幼儿观察图片,描述场景:这是一个傍晚,小刚已经回家了,小红还在外面玩耍。
幼儿要学会辨别谁做的对,谁做的不对。他们需要完整地讲述并说出理由。
请问你每天都按时睡觉、按时起床吗?你觉得这样做有什么好处呢?有没有哪位小朋友做得特别好,可以向他/她学习呢?
老师夸奖那些能够按时睡觉和起床的幼儿,并向他们提出了一些要求。老师告诉孩子们,由于他们还很年轻,正在成长发育中,因此晚上应该早点睡觉,早晨要准时起床去上幼儿园。这样才能保证他们健康成长,长得又高又壮。
请幼儿为材料(1)、(3)涂上颜色。
1、小明看到小刚早睡早起的好习惯,也开始模仿,幼儿为小明的画面涂上漂亮的颜色。
幼儿可以参加一项有趣的手工活动,先让他们涂上自己喜欢的颜色,然后用剪刀将画剪出轮廓,贴在主题墙上展览。这样可以让幼儿相互交流,互相激励,养成良好的生活习惯,比如早睡早起。
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