运动会结束一个多月了,直到今天才来写反思是因为少先部这几天统计学生获奖情况。我问对方我们班只有第4567名,还需要统计吗?得到的回复是“不需要”,然后追加上一个调皮的笑脸。我回三了个汗颜……我是在心里微笑着说“无颜见江东父老”!
本来当初的目标是有了零的突破就算是成功(单项比赛年级前三名才有奖牌)。可这次运动会的结果,我们班依然没有得到哪怕一块奖牌。
尽管如此,我并不伤心,更不绝望。甚至我对我们这次的运动会的结果还挺满意的。我们班没有运动员苗子,这不是我的问题,也不是学生的问题,我为什么要难过?
在这次运动会全程,我的组织工作挺轻松,学生也挺快乐。这就是收获。
这得感谢两个人,一个是副班主任,一个是体育老师。
体育老师顶着烈日帮忙选拔队员,然后帮忙训练接力赛。而且这一年来,新的体育老师严格要求每个学生,每一堂体育课都认认真真地上,不允许任何一个学生随便请假,学生的体育能力有所提高。
因此,这学期获奖的总人次数增加了。尤其是团队的接力赛,我们获得了小组第二名的好成绩。学生们信心大增,照此训练下去,以后有更多获奖的可能。
副班主任王老师也帮了很多的忙:
学生的报名表是他填的,上一次我自己填错了,漏掉一个立定跳远的项目,损失了一些分。心里对此事一直耿耿于怀。另外,运动员出场队列也是王老师花了一节课时间帮我训练的,上次排练啦啦操我还颇费了一些功夫,所以总体来说,筹备这次运动会,我比上次轻松了不少。
加上孩子也大了些,他们自己会去参加比赛,会去台上领奖!比赛当天我也没有之前那么辛苦了!
最最重要的是,利用这次比赛,我跟孩子们好好地沟通,就不少问题达成共识,在教育方面也取得了一些进展。
我的赛前动员词是这样的:
今天是一年一度的运动会,我知道你们的心情很激动,也很期待,我也一样。
虽然说友谊第一,比赛第二,但是参加比赛,谁不希望获得更好的成绩呢?运动员出场仪式,我们肯定也希望自己能大出风头。
不过今天老师要讲的是:期望越高,失望就越大。所以认清现实、面对现实才是明智之举。
孩子们,我们并不是什么都要争第一。有些事比上不足,比下有余,处在中间偏上就行!这个理论在我们中国传统里面叫做中庸。中庸之道!今天老师就给大家讲一讲这个中庸之道其实就是面对现实。
我们在这个学校也读了快三年书了。表演节目不是我们的长项,运动更是我们的短板。上一次的运动会我们班邀鸭子,拿了最后一名也就那样。这次哪怕有零的突破,只拿一块奖牌,也就是进步。
我们自己慢慢努力就好,不用太在乎别人的眼光。虽然运动不是我们的强项,但是还是尽量不要拿最后一名。这确实不是什么光彩的事儿,大家说呢?
另外,如果有人在比赛过程中失误,请不要埋怨和嘲笑。我不希望有人嘲笑我们,所以别人有做得不好的地方,我们也千万不要去嘲笑!
我还记得去年接力赛失败了。事后,很多同学去埋怨跑第一棒的同学,那是个女生,是我们的班长,其实是我安排的失误。结果,那个孩子受了很大的委屈,家长因此在群里抱怨我才知道。
这次阴差阳错,鬼使神差,我又让她去跑了第一棒,女生通常是跑不过男生的。
但是这一次我们班跑过了二班,孩子自然不会说什么了,而我全程看着他们跑的,所有孩子,30个人。每一个孩子都跑得那么拼命。看着他们脸上蹦跳的小肉肉,我都感动得心都要跳出来了,就算他们跑了最后一名,我觉得我也没有丝毫的理由去责备他们。四个班中跑到第二,这已经是非常好的成绩了!
所以总体来说,这次运动会是成功的!不仅如此,它也是快乐的,因为我让他们可以带吃的去学校,那些没参加项目的同学,这一整天过得也很开心。他们也信守承诺,不带到操场去吃,没让班级被扣一分!
好了,我们已经起步了。还在慢慢进步,参赛学生名单、名次也都有了。相信以后的工作会越来越轻松的!做轻松快乐的老师,带一群幸福快乐的孩子,这是我的教学理念,我会用行动去坚持的。
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