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校长如何形成自己的教学指导思想?
思想是行为的先驱,就像那句广告词:思想有多远,就能走多远。而作为一校之长,只有用先进的思想才能带领自己的学校走得稳走得远。
在教学工作中要有以下的思想:
1.以人为本
以师生发展和社会的需求为主,为学生创造高质量的学习环境,给教师创造高质量的教学条件,进而才能为社会输送高质量的人才。
以人为本在工作中体现在以下方面:
(1)展现教职工的工作态度、士气生活方式,还有校史、学校的形象标志、建筑、内部机构设置、学校管理制度和管理行为、学校的活动仪式(如开学典礼或毕业典礼等)、校园环境、学校绿化等具有自身特色的校园文化和优良的校风。
(2)建设一个全面互补、人尽其才的领导集体。尽可能集中本校范围内的优秀人物,并注意其年龄、学科、才干、气质、地域以及性别结构,等多方面形成优势互补,致力团结奋斗。
(3)建设一支素质优良、竞争进取的师资队伍。不断加强思想政治工作,来引导教师树立较高的目标追求,让教师把教育工作作为为之奋斗终生的事业来对待;尽最大能力为教师成长和发展提供和创造各科条件,对其取得的成绩及时给予肯定和激励;在安排使用上,做到人尽其所,才尽其用。
(4)依靠学生,把学生真正当成“人”来教育、培养,积极自主地实施素质教育。把学生看作教育管理对象,也要看作服务对象,“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”,在教学、管理和各项活动中全面落实学生的主体地位;依靠教职工,把他们真正看成是学校的主人,同时并把他们的成长、发展作为学校的成功要素之一,做到对们信任、尊重,发扬民主作风。
2、求真务实
经常深入思考如何提高自己的教育影响力,思考如何用自己的教学方法和教育质量来提高自己的存在价值。而不能像是一个企业家,只算计着学校的经济效益和开支比例,思考着如何提高自己学校的知名度和如何吸引大众的关注,这是舍本逐末,要坚决摒弃。
3.依法治校
对各项法律法规 ,作为学校的主要任务是学习、理解、遵守执行,并结合本单位的实际,抓好落实。对教育法,首先要认真学习和领会,然后是严格执行。
对校内规章制度的建立和实施,要体现方向性原则、民主性原则、教育性原则、整体性原则。
4.科研兴校
教育科研能够使学校的干部树立高远的目标,同时要做到端正办学方向,树立正确的学生观,掌握科学的教育思想,搞好教育改革,不断克服困难,提高办学水平。因为教育科研能使学校的教师更好地确定人生定位,学习先进的教育理论,不断提升思想境界,提高业务水平,加强师德修养,掌握教育规律,实施科学育人。
针对思想工作,校长在平时应做到以下几点:
(1)坚持阅读教育报刊与杂志,掌握教育理论的发展动向,紧跟时代的步伐。在有可能的情况下尽力写一些教育方面的研究文章。
(2)经常性学习党的先进的思想,坚持每天学习党的文件,每天看新闻、报纸,听广播等,时时能掌握国家的最新的思想动态与文化发展方向。
(3)经常与教职工进行思想座谈,英国作家萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,彼此交换就是两个,甚至是两个以上的思想。”通过座谈,大家在交流中一起提升,也能掌握教职工的思想动态,及时给学校规章制度的制定提供第一手的准确信息。
(4)在有条件的情况下试着开设一些思想讲座、思想论坛之类的活动。为发挥集体智慧创造机会。有网站的学校校长可以在学校网站开设自己的论坛,为大家提供平台。广开言路,畅所欲言。
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