大学中庸读后感，中庸大学全文

我可怜的娃们（当然也包括嘟嘟，大嘟是蒋老师的二姑娘，小嘟是我儿子）上了不到三天课又回家了，这个既让人痛恨，更让人无奈的疫情啊。我们的所有都被打乱了，所有的矛盾都被激发出来了，这让我想起了一本书《叫魂》——孔飞力，相似又不一样。读书时，经常听到老师介绍它，却没来没有读过，没想到，上学期通过抖音的推送，我竟然买了它，而且熬了几个晚上读完了。看来，读书真的是有兴趣才能读下去。这有点跑题了，那些问题不是我等小民所考虑的。

我这几年还是有些成长的（有点不谦虚了），以前的我不上进，什么事情都无所谓，心态“极好”，啥都不放在心上。到了广州之后，变得上进了，这方面关老师的功劳比较大（不上进容易挨骂，最重要的是零花钱会变少），但同时也更焦虑了，失眠，一天一顿饭也不知道饿。后来，我不得不思考这个问题，从“摆烂”到“焦虑”，从一个极端走向了另一个极端。虽然我是极其推崇“中庸”的，但是我看起来一点也不像中庸的人。后来试着做事有规划，有章法，虽然很忙，但是不乱；碰到困难、麻烦，先想解决的方法；不计较，不虚荣，不攀比，坚定自己的目标，既学习别人，也不在乎别人，独立思考，逆向思维，多角度思考问题。慢慢地我养成了这样的习惯，心态也越来越平和，虽然只做到了一点点，但是感觉非常的舒服。今天给孩子们讲定风波，真的是太喜欢那句“也无风雨也无晴”了。

风雨

我们每个人这一辈子当中都会经历各种各样的风雨，或大或小，有的风雨甚至几乎会要了我们的命。其它的不说，我只说说身边的人以及我在这场网课中的风雨吧！（当然，这只是我表面看到的啊，肯定会不太准确）大家的出场顺序是随机的啊，排名不分前后。

学校的领导。首先他们是老师，课肯定要上的。其次他们是领导，在民办学校，领导干的活绝对要比普通老师多的多，受的委屈我们很多人是看不到的，要执行命令，还要安抚老师、学生和家长，夹在中间是非常难受的。各种各样的任务，突发情况，做不完的表格，发不完的通知。最后，他们也是家长，他们的娃们也要上网课，因此，他们非常清楚和理解家长们的处境和心情。

学校的老师。备课、上课、改作业、催作业，嘴上说着不管学生了，不和家长沟通了，实际上却一个比一个“皇帝不急太监急”，每个人都卷的要命。很多老师也是家长，重复的话就不再说了。

家长，是最苦逼的一群人。疫情之下，工作不顺利，生意不好做，钱越来越难挣，可开销却一分也少不了。这还不是最郁闷的，大家最担心的还是网课中“孽障”吧，而且几乎每一家都还不止一个。网课期间，家家户户都在大呼小叫，这种现象几乎成了新的“中国特色”。

孩子们的风雨却五花八门，极其精彩。自律的孩子无所谓，可能唯一的焦虑就是感觉网课学的知识太少，效果不好。半自律的学生，他们的风雨有来自己的愧疚的，有来自老师和父母的。不自律的学生，他们的风雨有来自老师和父母的，也有来自游戏经常输的。

我老婆关老师。他的风雨总类比较丰富：学生不学习，孩子不听话，工作不顺利，家庭不和谐。对学生是恨铁不成钢，自己的孩子也不乖，学习要时刻监督着，工作太多太累，还要干家务活，偶尔还要和他老公（也就是我）吵吵架。文字前面的妈妈们，此刻你们是不是深有同感啊（捂嘴笑）。现代社会，职业女性真的太辛苦，太不容易了。不过，可不能因此埋怨自己的老公哦，男人也不容易的。夫妻之间应该理解对方的辛苦，虽然偶尔会吵架，爱可是不能少的。

我（长相粗糙，表面强悍、暴躁，其实内心细腻、温柔，性格内向，时而严肃、古板，时而风趣幽默，非常神经质的张老师）的风雨来自于我的内心，来自于我性格中的矛盾。外物对我来说其实没有任何影响，我的风雨来自于我对外物的看法经常自我矛盾。比如说，我一方面认为人应该努力，不仅为自己，也为家人过更好地生活，另一方面又认为人生短暂，最终都会归于尘土，何必为了世俗忙忙碌碌，失去自我；一方面看到学生不好好学习，恨得咬牙切齿，另一方面想到现在的孩子真是可怜，除了学习就是学习，老师逼，家长骂，上不完的学，写不完的作业；一方面嫌家长不负责任、不靠谱，自己的孩子都管不住，只会溺爱，另一方面又非常同情家长，自己也是家长，知道家长们不容易。

晴

今天我为什么突然要写点东西呢？我很不喜欢写东西，我喜欢想，喜欢给别人讲，不喜欢也不擅长用文字表达。我总觉得文字的表达不如语言的交流，语言的交流不如事实的呈现。今天晚上很高兴，也很内疚。高兴的是完成一件工作，冲破了内心的一道障碍，内疚的是完成的太晚了，给领导带来了麻烦。

两个星期前，我接到了要参加集团班主任技能大赛的任务，果然该来的还是来了。我是最讨厌公开课、设计一些东西、写东西了。从初一逃避到现在，还是没有躲过去，其他班主任都讲过，就剩下我了。从一开始我的内心就是抵触的、痛苦的，认为自己完成不了这个任务，再加上网课期间的工作太多，班主任的工作，上课，疫情的各种事情，焦头烂额，这又加上一个我不擅长又讨厌的东西，emo极了，6号之前就要交的东西今天晚上才完成。然而完成之后，我发现它也没有那么难啊！当然，我做的课件也不咋地。看来真的要去多做一些自己不擅长、不喜欢的事情了。本来想着每天坚持写一点东西，写一点自己的感悟、想法。想着想着就想给大家写一封信，这就是我今天的晴吧！

也无风雨也无晴

我非常理解大家网课期间的难处，要工作，孩子又不听话、不自律，又时刻担心老师投诉，有时候真的有很强的无力感。顺其自然吧！既要管，也不要管死，大家把握好度吧。大前提是家庭关系不能太紧张，孩子不能出心理问题，但是也不能放任不管，用我老家的话说：大差不差就中了。

大家不要认为我是消极、不负责任，有时候真的要换个想法，中庸一些。我一直在思考逆向思维，在实际操作中有几次小的成功，不过离成熟还很远。一场疫情激发了很多矛盾，暴露出很多问题，让人们很痛苦。但是，换个角度想一下，矛盾和问题出来了，不正是我们解决它的时候吗？好事也是坏事，坏事也又可能是好事。

抽了根烟，突然忘记了接下来要写什么，最近思维很乱，也不成系统，以后想起来了，再跟大家交流。

虽然我是个语文老师，但是文字很幼稚，大家不要笑话我啊！

............试读结束............

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