（通讯员张小林报道）“孩子们，角在我们生活中无处不在，瞧，调皮的角就在我们身边，你能找到吗？”学生在教室里积极寻找角，听课的老师也情不自禁参与其中…… 9月27日蕲州实验小学黄冈名师张小林正在给新教师上示范课《角的初步认识》，随后名师孙燕主讲了一节妙趣横生的语文课《在牛肚子里的旅行》。

近年来，蕲州实验小学新进了大批青年教师，他们有高涨的工作热情，有多彩的教育梦想，但教育教学经验缺失。为使他们尽快熟悉教育教学一般规律，顺利成长为业务骨干，学校加大对新教师的培养力度，一是师徒结对。学校推行“一三五”工程即青年教师一年站稳讲台，三年成为教坛新秀，五年成为学科带头人。开学初，学科骨干教师与新教师结成对子，从课标解读、教材分析、课堂组织、课后反思、作业布置与批改等方面对新教师进行了悉心的指导，让徒弟掌握了教学基本步骤。二是名师引领。学校充分利用名师资源，开展名师讲座、上示范课，指导青年教师上展示课。学校两位名师经常深入课堂，要求新教师上课时应对照教学目标，立足生本课堂，先学后教，因学而导，并对新教师的课堂进行了有针对性的点拨与指导。三是搭建平台。在新教师中开展教学基本功训练和竞赛活动（粉笔字、钢笔字训练、信息技术应用比赛等）；实施“五个一”工程，即读一本教育教学书籍，上一堂汇报课，写一篇教学案例、论文，参加一个课题研究，帮扶一名学困生，适时组织新教师外出研讨学习等。

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二年级角的初步认识教学反思，二年级角的初步认识教学反思简单

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