小学阅读理解的八大技巧和方法，小学阅读理解的八大技巧和方法有哪些！

投稿用户 • 2022年11月12日 am1:20 • 范文大全 • 阅读 292

小学阶段，最遗憾的事情是没有培养好孩子的阅读能力，孩子爸爸妈妈小学时根本就没有意识到这方面的问题，直到初中时才有所察觉，而到高中时才彻底明白小学时培养好阅读能力对将来学习有多重要。

可能是由于识字晚的原因，孩子从小就不喜欢看课外书，即使是漫画书也不喜欢看，在孩子眼中，看书不如看动画片和玩玩具，四年级之前，孩子爸爸妈妈给孩子也买过一些故事书，都是图文并茂，每个字上都标有拼音，但孩子基本上都是看一眼就扔到了一边。

四年级时，为了让孩子多阅读，孩子爸爸妈妈专门带孩子去新华书店，让孩子自己选书，孩子最终选了五本书，拿着孩子选的五本书一看，孩子爸爸妈妈顿时无语了，五本书归结起来就一个特点：图多字少，漫画风格讲故事。

孩子整个小学期间看得最长的文字应该就是他自己写的作文，然而到初中以后，阅读量陡然大幅提升，阅读涉及面也更加广阔，这时候孩子出现了三个明显的问题。

问题一：阅读速度慢，抓不住文章的关键词和主旨意思。如：语文只要是题目中需要阅读的内容多时，孩子做题的效率就会急剧下降。

问题二：理解字面化，看不出文章的隐含意思和思想。如：借物寓人，孩子看到的永远只有物。

问题三：漏读错读多。如：数学只要题干长，就容易丢条件或者看错条件，出现低级失误。

孩子爸爸妈妈在综合分析孩子的各种做题时的表现后，终于意识到问题出在阅读能力差上。虽然初中、高中期间孩子也有意识地通过阅读课外读物来提升阅读能力，但错过了小学这段提高阅读能力的黄金时期，终是要付出代价的，孩子的阅读能力始终是他的一个突出短板，并直接影响到了孩子的后续学习。

阅读能力非常重要，而小学是培养阅读能力最关键的时期，就如同高楼的地基，地基越深楼才能砌得越高。

平凡崽成长记第四十九篇，关注头条号-平凡崽成长记，了解孩子成长过程中的点滴经验。

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